lunes, 6 de mayo de 2019

La granja-escuela



“La naturaleza ofrece una cantidad tan elevada de estímulos que el contacto con ella hace que el niño se encuentre en un espacio abierto, con sensación de libertad, con capacidad de moverse libremente, de observar los procesos que ocurren, y eso es fundamental para el desarrollo de sus habilidades de movimiento pero también un estímulo para sus neuronas, para sus emociones y para su aprendizaje; es una experiencia vital
 que permite al niño sentir y medirse a sí mismo de forma diferente a como lo hace en la ciudad” 

Mari Luz Díaz, psicóloga.


domingo, 31 de marzo de 2019

El ratoncito valiente

Miedo es lo que estás sintiendo. Valentía es lo que estás haciendo.-Emma Donoghue.
El primer ciclo sigue trabajando su proyecto anual.
¿Y tú en qué miedo empezaste a ser valiente?




viernes, 15 de marzo de 2019

Mi mundo fosforito

La luz negra  es un elemento motivador en sí mismo. Añadirle colores fluorescentes y sumergir a los niños en un mundo fosforito es una experiencia única que nos planteaba mucha incertidumbre: ¿Les gustaría a todos? ¿Les sorprendería? ¿Les fascinaría o les daría miedo?
Una vez más, la realidad superó nuestras expectativas.

La primera parte fue una instalación de luz negra con cuatro elementos: tiras de papel, pelotas fluorescentes, palos flourescentes y círculos de cartulina fluorescente.




A continuación, la investigación guiada con los colores fluorescentes: juego desestructurado sobre la mesa de luz, slime casero y pintura flúor para plasmar todas las vivencias sobre papel con pinceles.


lunes, 11 de marzo de 2019

Jugando a ser Arcimboldo

Giuseppe Arcimboldo fue un pintor italiano caracterizado por representar rostros humanos a partir de flores, plantas, animales. Así es como la clase de 3 años  han expresado el cuadro del jardinero vegetal.


jueves, 14 de febrero de 2019

El corazón valiente de Álex

Durante el mes de noviembre llegaron a nosotros dos personas muy importantes: Marta, madre luchadora, y Álex, su hijo.
Álex tiene el síndrome de Mowat-Wilson y, entre otras muchas cosas, necesita hacer terapia con animales para mejorar los síntomas de su enfermedad.

Nuestra campaña solidaria estaba clara: elaborar "corazones valientes" con los niños de la escuela para recaudar fondos e implicar a las familias de la escuela y a nuestros alumnos en un nuevo proyecto solidario que diese difusión a esta enfermedad tan poco común.
Como años anteriores, pedimos colaboración a los establecimientos del barrio y aquellos que, más lejos de la escuela, siempre tienen su mano tendida. Además, el Padre Carlos y la Parroquia María Madre del Amor Hermoso se implicó de lleno en la venta de corazones. Marta, madre de Álex, puso todo su esfuerzo y gratitud. Tolo, maestro del colegio Luz Casanova de Usera, también volvió a colaborar con nosotros en la elaboración de carteles para difundir nuestra campaña y, además, vino con sus alumnos a trabajar en la elaboración de corazones solidarios.


Casi dos meses después queremos dar las gracias a todos los que lo han hecho posible: se han recaudado 927,25 €. Marta, Álex y Javier nos han hecho llegar estás palabras:




Podéis conocer más esta enfermedad en los siguientes enlaces:


¡MIL GRACIAS A TODOS!

miércoles, 30 de enero de 2019

¡Volad!
"La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón" 
(Howard G. Hendricks)
Cada final de curso despedimos a nuestros alumnos de 6 años que se marchan de la escuela a otro colegio con la ilusión de empezar su etapa de primaria. Les decimos "hasta luego" con la esperanza de haber dejado una huella en sus corazones tan bonita como la que ellos han dejado en los nuestros. Gracias a todos por regalarnos las sonrisas que encienden nuestros motores y a cada una de las familias que depositáis vuestra confianza en nuestra labor y nos regaláis cada mañana un tiempo mágico con vuestros hijos. Vuestras palabras y gestos son nuestra mejor recompensa.